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動,本身就是個價值
不看他的問題,就能幫助他! —森林小學老師如何和特殊兒童相處
老師,我有過動
分心是誰的錯?
開學了,迎接「過動兒潮」
充足下課,讓學習更專注──把下課時間還給孩子
【親子QA】幫助孩子從心裡想做事
爸爸不再「唸」小孩
讓小搗蛋變愛迪生 『啟迪工作坊』點亮台中
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